一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新、能够在数学及相关领域从事科学研究，具有较强的教育教学能力，能在中小学从事数学教学、教学研究以及其他教育工作的高素质应用型专门人才。
二、培养规格
1、学制与学位
学制：四年
学位：理学学士。
2、素质要求
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强民族昌盛而奋斗的志向和责任感。掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，初步树立正确的人生观、社会主义核心价值观；
（2）具有高度的社会责任感，具备良好的科学、文化素养及爱岗敬业、团结合作的品质及良好的社会公德和职业道德
（3）掌握科学的世界观和方法论，掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思路与方法；
（4）具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度，能够适应科学和社会的发展；
3、知识要求
（1）受到系统的数学思维训练，掌握数学科学的思想方法，具备扎实的数学基础知识、基本理论和基本技能；
（2）掌握教育学、心理学和数学教育的基本理论，具有教师职业的基本素养；
（3）了解数学的历史概况和广泛应用，以及当代数学的新进展；
（4）掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法；
（5）掌握至少1门数学软件，掌握编写简单计算机程序和软件开发的技术，掌握1门外语；
（6）掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。
4、能力要求
（1）具备较强的抽象思维、逻辑思维和计算能力，具有数学研究或运用数学知识建立数学模型解决实际问题的能力以及较强的数学语言表达能力；
（2）具备应用数学、教育学、心理学知识及现代信息技术等进行中小学数学教学教研与组织管理能力。
（3）具备初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维及良好的理论与实践创新意识、勇于创新创业的能力；
（4）了解数学的最新发展动态；具有一定的国际视野和进行有效沟通和交流、竞争与合作能力。
三、主干学科
数学、教育学
四、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、常微分方程、抽象代数、实变函数、复变函数、数学建模、泛函分析、数理统计、大学物理、计算机高级语言、初等数学研究、教育学、心理学、数学学科教学论等。
五、人才培养目标实现矩阵
|
服务领域及适应岗位 |
岗位基本能力 |
支撑课程或实践环节 |
|
企事业单位： 教师 |
1、具有数学专业知识； 2、具有基本的教学技能； 3、具有教育学理论； 4、具有心理学理论知识； 5、熟悉常用的教学软件。 |
数学分析Ⅰ-VI，高等代数-Ⅰ-Ⅱ，空间解析几何，数学建模，概率统计，初等数学研究B，教育学，数学学科教学论，教育科研方法，中学数学课堂教学技能，普通话与教师语言艺术，三笔字，微格训练，教育写作，现代教育技术基础，青少年心理学，学习心理学，教师职业道德与教育法规，班主任工作，教育专业发展涉及，中外名家教育思想，教育评价学。 专业认知实践，教育实习。 |
|
企事业单位： 教育部门管理者 |
1、具有学校管理学知识； 2、具有教育学理论； 3、具有心理学理论知识； 4、具有写作能力； 5、具有基本教学技能。 |
学校管理学，教育学，数学学科教学论，教育科研方法，中学数学课堂教学技能，普通话与教师语言艺术，三笔字，微格训练，教育写作，应用文写作，现代教育技术基础，青少年心理学，学习心理学，教师职业道德与教育法规，班主任工作，教育专业发展涉及，中外名家教育思想，教育评价学。 专业认知实践，教师教育技能强化训练，教育实习。 |
|
企事业单位： 文秘工作 |
1、具有资料收集、文献检索的能力； 2、具有独立撰写企业相关问题分析报告的能力； 3、具有初步研究企业相关领域相关问题的能力； 4、具有为领导提供解决实际问题政策建议的能力； 5、具有终身自我学习的能力。 |
计算机基础及应用，应用文写作，概率统计，数理统计，计算机高级语言，普通话与教师语言艺术，心理学。 毕业论文 |
|
IT企业： 计算机软件开发人员 |
1、掌握扎实的计算机基础知识； 2、具有较强的计算机编程能力； 3、具有独立解决问题的能力。 |
计算机基础及应用（一）（二），计算机高级语言，数学建模等课程 |
|
金融企业： 数据分析 |
1、具有数学专业理论知识； 2、具有计算统计数据的方法论知识； 3、具有较强的经济金融建模能力。 |
高等代数，概率统计，计算机高级语言，数学建模等课程。 |
|
有硕士点高校： 考研继续深造 |
1、具有深厚的数学专业知识； 2、具有较高的外语水平和计算机使用水平； 3、具有查阅文献和科研探索能力。 |
数学分析Ⅰ---VI，高等代数Ⅰ---Ⅱ，空间解析几何，概率统计，数学学科教学论，教育科研方法，常微分方程，泛函分析，抽象代数，实变函数，复变函数等课程
|
六、课程结构及学时学分统计
1、课内教学学时与学分
|
类 别 |
学时数 |
小计 |
学分数 |
小计 |
|||
|
学时数 |
比例（%） |
学分数 |
比例（%） |
||||
|
通识课 |
必修 |
846 |
974 |
40.41 |
48.5 |
56.5 |
38.83 |
|
选修 |
128 |
8 |
|||||
|
学科专业基础课 |
必修 |
560 |
560 |
23.24 |
35 |
35 |
24.06 |
|
选修 |
0 |
||||||
|
专业课 |
必修 |
532 |
876 |
36.35 |
32 |
54 |
37.11 |
|
选修 |
344 |
22 |
|||||
|
合 计 |
2410 |
2410 |
100 |
145.5 |
145.5 |
100 |
|
2、实践教学学时（学周）与学分
|
类 别 |
学时（学周）数 |
学分数 |
|
|
实践课程 |
课内实践（含课程见习） |
286 |
12 |
|
课外实践（含自主学习） |
236 |
10 |
|
|
实践环节 |
集中实践教学环节 |
30 |
19 |
|
第二课堂 |
散开 |
12 |
|
|
合 计 |
53 |
||
3、总学分：145.5+19+12=176.5
4、选修课比例（学时）：（128+344）/2410=19.6%
5、实践教学比例（学分）：53/176.5=30.02%
七、课程设置及教学进程表
（一）通识课（必修）
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
自主 学习 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||
|
讲 授 |
专 题 讲 座 |
课内实 践 |
||||||||||
|
1 |
07010211a |
计算机基础及应用（一） |
42 |
2.0 |
|
|
28 |
|
14 |
1 |
2 |
考查 |
|
2 |
02050361a |
大学英语（一） |
72 |
4.0 |
56 |
|
|
|
16 |
4 |
考查 |
|
|
3 |
04070051a |
大学体育（一） |
30 |
1.5 |
2 |
|
28 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
4 |
19020151a |
形势与政策（一） |
8 |
0.5 |
0 |
8 |
0 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
5 |
19040061a |
中国近现代史纲要 |
48 |
3.0 |
32 |
8 |
|
8 |
|
4 |
考试 |
|
|
6 |
19050081a |
军事理论与训练 |
40 |
2.0 |
6 |
|
|
34 |
|
2 |
考查 |
|
|
7 |
01030511a |
演讲与口才 |
16 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
8 |
01030531a |
中国传统文化 |
16 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
9 |
01030551a |
应用文写作 |
16 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
10 |
33010071a |
就业指导（一） |
14 |
1.0 |
8 |
|
|
6 |
|
2 |
考查 |
|
|
11 |
07010221a |
计算机基础及应用（二） |
102 |
5.0 |
46 |
|
32 |
|
24 |
2 |
5 |
考查 |
|
12 |
02050371a |
大学英语（二） |
80 |
4.5 |
64 |
|
|
|
16 |
4 |
考试 |
|
|
13 |
04070061a |
大学体育（二） |
38 |
1.5 |
2 |
|
36 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
14 |
19020161a |
形势与政策（二） |
8 |
0.5 |
0 |
8 |
0 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
15 |
19020141a |
思想道德修养与法律基础 |
48 |
3.0 |
32 |
8 |
|
8 |
|
4 |
考试 |
|
|
16 |
08011121a |
大学物理（3） |
88 |
5.0 |
68 |
|
20 |
|
|
3 |
6 |
考试 |
|
17 |
19030071a |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
80 |
5.0 |
56 |
16 |
|
8 |
|
6 |
考试 |
|
|
18 |
04070071a |
大学体育（三） |
38 |
1.5 |
2 |
|
36 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
19 |
02060081a |
大学英语（三） |
32 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
2 |
考查 |
|
|
20 |
19020171a |
形势与政策（三） |
8 |
0.5 |
0 |
8 |
0 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
21 |
33010081a |
就业指导（二） |
10 |
0.5 |
6 |
|
|
4 |
|
4 |
2 |
考查 |
|
22 |
04070081a |
大学体育（四） |
38 |
1.5 |
2 |
|
36 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
23 |
19010061a |
马克思主义基本原理概论 |
48 |
3.0 |
32 |
8 |
|
8 |
|
4 |
考试 |
|
|
24 |
02060091a |
大学英语（四） |
32 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
2 |
考查 |
|
|
25 |
19020181a |
形势与政策（四） |
8 |
0.5 |
0 |
8 |
0 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
26 |
33010091a |
就业指导（三） |
14 |
1.0 |
8 |
|
|
6 |
|
5 |
2 |
考查 |
|
27 |
33010011a |
创新教育 |
16 |
1.0 |
8 |
|
|
8 |
|
|
2 |
考查 |
|
28 |
33010101a |
创业基础 |
32 |
1.5 |
16 |
|
|
16 |
|
6 |
2 |
考查 |
|
合计 |
1022 |
56.5 |
846（学分48.5） |
106 |
70 |
|
|
|
||||
（二）通识课（选修）
全校性通识选修课由学校教务处统一组织开设，每两年组织对通识选修课的课程目录进行一次更新。要求非医学类本科专业学生最低选修8个学分，医学类本科专业学生最低选修6个学分。
（三）学科专业基础课
1.必修课程
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||
|
讲 授 |
专题讲座 |
课内实 践 |
|||||||||
|
29 |
03019011a |
高等代数（一） |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
1 |
5 |
考试 |
|
30 |
03018031a |
空间解析几何 |
72 |
4.5 |
64 |
|
|
8 |
5 |
考试 |
|
|
31 |
03010191a |
数学分析（一） |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
5 |
考试 |
|
|
32 |
03018201a |
高等代数（二） |
104 |
6.5 |
104 |
|
|
|
2 |
6 |
考试 |
|
33 |
03010201a |
数学分析（二） |
88 |
5.5 |
88 |
|
|
|
5 |
考试 |
|
|
34 |
03010211a |
数学分析（三） |
88 |
5.5 |
88 |
|
|
|
3 |
5 |
考试 |
|
35 |
03010221a |
数学分析（四） |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
4 |
4 |
考试 |
|
合计 |
568 |
35.5 |
560（35学分） |
8 |
|
|
|
||||
（四）专业课
1.必修课程
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||
|
讲 授 |
专题讲座 |
课内实 践 |
|||||||||
|
36 |
03010101a |
抽象代数 |
72 |
4.5 |
64 |
|
8 |
|
3 |
4 |
考试 |
|
47 |
03010141a |
常微分方程 |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
4 |
4 |
考试 |
|
38 |
07040501a |
计算机高级语言 |
64 |
3.5 |
44 |
|
20 |
|
4 |
考试 |
|
|
39 |
03018051a |
实变函数 |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
5 |
4 |
考试 |
|
40 |
03025111a |
概率统计 |
72 |
4.5 |
72 |
|
|
|
4 |
考试 |
|
|
合计 |
352 |
21.5 |
352 |
|
|
|
|
||||
2.选修课程
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||
|
讲 授 |
专题讲座 |
课内实 践 |
|||||||||
|
41 |
03019062a |
高等几何B |
56 |
3.5 |
56 |
|
|
|
3 |
4 |
考查 |
|
42 |
03049152a |
数学教材与课例分析 |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
3 |
考查 |
|
|
43 |
03028032a |
点集拓扑学 |
64 |
4.0 |
64 |
|
|
|
4 |
4 |
考查 |
|
44 |
03037822a |
数学软件与实验 |
48 |
2.5 |
24 |
|
24 |
|
4 |
考查 |
|
|
45 |
03037922a |
数学建模 |
56 |
3.0 |
40 |
|
16 |
|
4 |
考查 |
|
|
46 |
03049112a |
微分几何 |
64 |
4.0 |
64 |
|
|
|
5 |
4 |
考查 |
|
47 |
07040152a |
面向对象的程序设计 |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
3 |
考查 |
|
|
48 |
03039122a |
复变函数 |
40 |
2.5 |
40 |
|
|
|
4 |
考试 |
|
|
49 |
03010132a |
泛函分析A |
40 |
2.5 |
40 |
|
|
|
6 |
4 |
考试 |
|
51 |
03010112a |
初等数学研究B |
64 |
4.0 |
64 |
|
|
|
4 |
考试 |
|
|
52 |
03010032a |
数学分析方法选讲 |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
53 |
03010042a |
高等代数方法选讲 |
32 |
2.0 |
32 |
|
|
|
2 |
考查 |
|
|
54 |
03025032a |
计算方法及软件A |
56 |
3.0 |
36 |
|
20 |
|
3 |
考试 |
|
|
55 |
03029072a |
应用随机过程 |
64 |
4.0 |
64 |
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
56 |
03038272a |
离散数学AB |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
57 |
03039082a |
运筹与优化 |
64 |
4.0 |
64 |
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
58 |
03047862a |
中学数学课堂教学技能 |
40 |
1.5 |
0 |
|
40 |
|
4 |
考查 |
|
|
59 |
03029092a |
竞赛数学 |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
7 |
4 |
考查 |
|
60 |
03029102a |
组合数学 |
48 |
3.0 |
48 |
|
|
|
4 |
考查 |
|
|
61 |
07040142a |
算法与数据结构 |
48 |
2.5 |
30 |
|
18 |
|
6 |
考查 |
|
|
62 |
03019102a |
教育教学研究论文选讲 |
32 |
2.0 |
32 |
|
|
|
8 |
2 |
考查 |
|
修读要求：18学分 |
|||||||||||
（五）教师教育课程
1.必修课程
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||||
|
讲 授 |
专题讲座 |
课内实 践 |
|||||||||||
|
63 |
01031471a |
普通话与教师语言艺术 |
24 |
1.5 |
16 |
|
|
8 |
2 |
2 |
考查 |
||
|
64 |
11010011a |
教育学 |
32 |
2.0 |
16 |
12 |
4 |
|
3 |
2 |
考试 |
||
|
65 |
11010091a |
教育科研方法 |
8 |
0.5 |
|
8 |
|
|
2 |
考查 |
|||
|
66 |
01030481a |
三笔字 |
16 |
1.0 |
8 |
|
|
8 |
4 |
2 |
考查 |
||
|
67 |
11020011a |
心理学 |
40 |
2.5 |
20 |
16 |
|
4 |
2 |
考试 |
|||
|
68 |
11010231a |
现代教育技术基础 |
32 |
1.5 |
14 |
|
10 |
8 |
2 |
考查 |
|||
|
69 |
01040801a |
教育写作 |
8 |
0.5 |
8 |
|
|
|
5 |
2 |
考查 |
||
|
70 |
01030491a |
微格训练 |
16 |
0.5 |
|
|
|
16 |
6 |
2 |
考查 |
||
|
71 |
03010121a |
数学学科教学论 |
56 |
3.0 |
36 |
|
12 |
8 |
3 |
考试 |
|||
|
合计 |
232 |
13 |
180（学分10.5） |
52 |
|
|
|
||||||
2.选修课程
|
课程序号 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 时 |
学 分 数 |
课内学时 |
课外实践 |
开课学期 |
周学时 |
考 核 方 式 |
||
|
讲 授 |
专题讲座 |
课内实 践 |
|||||||||
|
72 |
11020112a |
青少年心理学 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
5 |
2 |
考查 |
|
73 |
11020132a |
学习心理学 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
74 |
11010202a |
教师职业道德与教育法规 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
6 |
2 |
考查 |
|
75 |
11010122a |
班主任工作 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
76 |
11011262a |
学校管理学 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
77 |
11010212a |
教育专业发展设计 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
78 |
11010152a |
中外名家教育思想 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
7 |
2 |
考查 |
|
79 |
11011172a |
教育评价学 |
16 |
1.0 |
|
16 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
修读要求：4学分 |
|||||||||||
（六）集中性实践教学
|
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
实践周数 |
学分数 |
学期安排 |
考核方式 |
备注 |
|
80 |
03019803a |
专业认知实践 |
2 |
1.0 |
3 |
考查 |
|
|
81 |
03010183a |
教育实习 |
14 |
8.0 |
7 |
考查 |
|
|
82 |
03010173a |
教师教育技能强化训练 |
4 |
2.0 |
7 |
考查 |
|
|
83 |
03010153a |
毕业论文 |
10 |
8.0 |
8 |
考查 |
|
|
合计 |
30 |
19 |
|
|
|
||
八、第二课堂学分实施细则
按第二课堂学分认定实施细则，凡我校全日制在校本科生在校学习期间，在思想政治教育、课外科技活动、创新创业、职业技能培训、社会实践和校园文化活动、体育艺术等第二课堂活动中取得相应成绩者，可申请第二课堂学分。该学分由学生处组织统一认定并审核。规定学生参加第二课堂活动至少取得12个学分，最多记20个学分。
第二课堂项目一览表
|
类型 |
序号 |
项目 |
学分标准 |
认定标准 |
认定 部门 |
|
思想教育活动 |
1 |
学员、发展对象、积极份子党课培训 |
校级每次0.5分 |
培训 签到表 |
各二级学院、组织部 |
|
2 |
院级青马培训班 |
每次0.2分 |
培训 签到表 |
各二级学院 |
|
|
3 |
思想政治教育基地活动 |
院级每次0.2分，校级每次0.5分 |
活动证明 |
团委、马克思主义学院 |
|
|
4 |
心理健康教育系列活动 |
院级每次0.2分，校级每次0.5分 |
活动证明 |
各二级学院、教育科学院 |
|
|
5 |
主题性思想政治教育报告、讲座 |
每次参与0.2分 |
活动证明 |
各二级学院、马克思主义学院 |
|
|
6 |
主题团日、重大革命纪念活动 |
院级每次0.2分，校级每次0.5分 |
活动证明 |
团委、各二级学院 |
|
|
7 |
各种媒介发表正能量作品 |
国家级每篇2分，省级每篇1分，校级每篇0.5分 |
用稿通知 |
校报 |
|
|
8 |
与信仰对话系列报告会 |
院级每次0.2分，校级每次0.5分 |
活动证明 |
各二级学院 |
|
|
课外科技活动 |
9 |
国家级核心期刊发表论文（含音乐、音像、美术作品） |
国家级A类期刊（第一作者8分、第二作者4分，第三作者2分）， B类期刊（第一作者7分、第二作者3.5分，第三作者1.6分）， 国家级期刊（第一作者6分、第二作者3分，第三作者1.5分） |
论文 作品 |
各二级学院 |
|
10 |
省级学术刊物、报纸发表论文、文学作品 |
省级核心学术刊物（第一作者6分、第二作者3分，第三作者1.5分），其他省级刊物（第一作者5分、第二作者2.5分，第三作者1.3分） |
作品 |
各二级学院 |
|
|
11 |
其他正式学术刊物发表论文、文学作品 |
其他正式学术刊物发表论文（第一作者4分、第二作者2分，第三作者1分） |
作品 |
各二级学院 |
|
|
12 |
国家级学科竞赛获奖（数学竞赛、数学建模竞赛、挑战杯及其他国家级竞赛） |
国家级一等奖8分、二等奖7分，三等奖6分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
13 |
省级学科竞赛获奖（数学竞赛、数学建模竞赛、挑战杯及其他省级竞赛） |
省级一等奖4分、二等奖3.5分，三等奖3分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
14 |
院级学科竞赛获奖（数学竞赛、数学建模竞赛、挑战杯及其他校级竞赛） |
院级一等奖2分、二、三等奖1.5分，成功参赛奖1分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
15 |
院级学科竞赛获奖 |
只要获奖，每项最高计4分，不累计加分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
16 |
主持大学生研究性学习与创新试验项目 |
省级项目主持人计8分，校级项目主持人计6分，不累计加分。 |
文件 |
各二级学院 |
|
|
17 |
参与大学生研究性学习与创新试验项目 |
省级项目参与人计4分，校级项目主持人计2分，不累计加分。 |
文件 |
各二级学院 |
|
|
18 |
参与教师科研项目研究 |
省级以上项目，计5分，校级项目计3分。 |
文件 |
各二级学院 |
|
|
创新创业实践 |
19 |
参加校级以上互联网+创新创业大赛 |
主持人每项1分，参与每项0.5分，此项得分不超过3分 |
获奖证书 |
创新创业学院 |
|
20 |
参加SYB培训并获得证书 |
此项得分2分 |
证书 |
创新创业学院 |
|
|
21 |
创办企业入驻学校创新创业园的 |
法人代表得8分，参与人2-4分 |
立项文件 |
创新创业学院 |
|
|
22 |
获得“创青春”、“挑战杯”、“互联网+”等创新创业大赛获奖 |
根据不同级别确定，同一项目不累计，此项得分不超过8分 |
获奖证书 |
创新创业学院 |
|
|
23 |
参与教师、行业企业项目、技术创新等 |
每项不超过3-8分 |
立项文件 |
各二级学院 |
|
|
24 |
参与校、各二级院组织的创新创业活动（含创新创业讲座、培训等） |
参会人员每期0.5分，此项得分不超过3分（以活动记录签到为准） |
活动 签到表 |
各二级学院 |
|
|
25 |
软件著作权 |
每项最高不超过5分； 第一作者5分，其它3分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
各种职业技能培训 |
26 |
计算机类证书 |
省级2分、国家级3分 |
证书 |
各二级学院 |
|
27 |
非外语专业学生获外语类证书 |
证书 |
各二级学院 |
||
|
30 |
国家级注册水平（资格）证书 |
证券从业资格证书3分，注册会计师3分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
31 |
行业操作技能证书 |
会计证2分，教师资格证书2分，普通话证书2分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
社会实践和校园文化活动 |
32 |
获奖 |
院级一等奖2分、二、三等奖1.5分，成功参赛奖1分 |
证书 |
各二级学院 |
|
33 |
公开发表文章作品 |
省级及以上报刊、杂志（第一作者4分、第二作者2分，第三作者1分），市级、校级以上报刊、杂志（第一作者2分、第二作者1分 |
作品 |
各二级学院 |
|
|
34 |
参与组织大型社会实践和校园文化活动 |
市级及以上3分，校级2分，院系级1分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
35 |
主持组织系级社会实践和校园文化活动 |
根据实际情况确定，此项得分不超过3分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
36 |
参与社会实践和校园文化活动 |
参与社会实践和校园文化活动，每次0..5，此项得分不超过3分 |
活动签到 |
各二级学院 |
|
|
36 |
独立组织的社会实践和校园文化活动 |
根据实际情况确定，此项得分不超过4分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
37 |
参加校园志愿服务和讲座 |
校级每次0.2分 |
活动签到 |
团委 |
|
|
38 |
担任新生军训教官 |
优秀教官2分、合格教官1.5分 |
文件 |
学生处 |
|
|
39 |
参与暑期“三下乡”社会实践活动 |
院级1分，校级2分，省级3分，国家级4分 |
立项文件 |
团委 |
|
|
40 |
参与志愿服务和社会公益活动 |
院级0.5分，校级1分，省级1.5分，国家级2分 |
志愿者 证书 |
团委 |
|
|
41 |
借阅图书、读书笔记 |
每册0.1分 |
读书 笔记 |
图书馆 |
|
|
42 |
读书竞赛活动 |
省级一二三优秀奖分别计4分、3分、2分、1分，校级一二三优秀奖分别计2分、1.5分、1分、0.5分 |
获奖 证书 |
团委、图书馆 |
|
|
体育艺术（非专业学生） |
43 |
国家奖 |
第一名8分、第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1分 |
证书 |
各二级学院 |
|
44 |
省级奖 |
第一名6分、第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
45 |
院级奖 |
第一、二名3分、第二、四名2分，第五、六名1分 |
证书 |
各二级学院 |
|
|
46 |
参与院运动队 |
队员每期2分，此项得分不超过4分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
47 |
参与院艺术团 |
队员每期2分，此项得分不超过4分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
48 |
参与大型文化汇演 |
省级及以上文化汇演每人每次4分，市级文化汇演每人每次4分，校级文化汇演每人每次2分，院系级文化汇演每人每次1分 |
院级证明 |
各二级学院 |
|
|
49 |
参与摄影、美术、新闻作品展 |
省级，每项计5分，市级、校级每项计3分。 |
院级证明 |
各二级学院 |
说明：
1、要求每个学生在校期间至少取得此类学分12学分（其中创新创业活动及成果学分不低于4学分），上限封顶，最多计20学分；
2、以本表所列项目为基本依据，各专业应结合本专业特点和学生实际制定具体的实施细则，报教务处审批后执行；
3、此类学分每学年认定一次。由学生处组织认定并审核，由学生所在二级学院负责将学分及时输入学生成绩管理系统，并在二级学院予以公示。
